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jueves, 15 de diciembre de 2016

Marina



















Para la lectura de Marina será necesario responder las preguntas de comprensión lectora que se ofrecen en el documento adjunto. Con ellas se pretende que tengáis una guía útil para su mejor disfrute, ya que se trata de una novela pensada para que el lector joven experimente plenamente las emociones de sus protagonistas.

Marina es una chica huérfana de madre que habrá de enfrentarse a la historia terrible de Mijail Kolvenik con la ayuda de Óscar, un joven que reside en un internado de Barcelona. Juntos conocerán hasta dónde puede alcanzar la fuerza de un amor trágico. Las vicisitudes que habrán de afrontar y el terror que les producen según qué acontecimientos, harán de su relación una experiencia inolvidable.



El trabajo deberéis de presentarlo escrito a mano. Una manera es descargar el documento y dejar espacio entre las diferentes preguntas para luego poderlas responder. Otra posibilidad es hacer un corta y pega del texto que aparece a continuación. Recordad que la presentación es importante, por lo que deberéis cuidar vuestra letra y no cometer faltas de ortografía. Los márgenes y el espacio entre líneas también hay que tenerlos en cuenta.

Para que podáis conocer quién es el autor de esta novela, en este enlace encontraréis información sobre su persona y sobre los libros que ha ido escribiendo a lo largo de los años. En este otro tenéis una entrevista realizada a La Vanguardia, donde comenta algunos aspectos de interés sobre su labor como escritor.

Una vez hayáis terminado de leer la novela, sería muy interesante conocer vuestra opinión sobre la misma. Deja un comentario en esta entrada para que otros lectores puedan tener un motivo para acercarse a ella, o no.

TRABAJO

Una oscuridad sofocante reina en los túneles del alcantarillado... Hay un repiqueteo constante que te desconcierta pero, sobre todo, te inquieta le negrura que yace a tu alrededor y el silencio que te envuelve. Sientes tu propio pulso acelerado... Algo se mueve en la penumbra.

Teufel en alemán significa ______________________________    
    
1. Responde las preguntas:

a.         ¿Dónde reside Óscar?
b.         ¿Qué toma Óscar de su primera incursión en la casa de Marina?
c.         ¿Cómo se llama el gato de Marina?
d.        ¿Qué tienen en común los primeros muñecos que encuentran Óscar y Marina?
e.         ¿Qué particularidad tiene el álbum de fotos que coge Óscar?
f.          ¿De quién era hijo Germán?
g.         ¿Quién abre la puerta a Óscar en vez de Kolvenik?
h.         ¿Qué medalla pende de la garganta de María Shelley?
i.          ¿Quién es doña Paula?
j.          ¿Qué le da Shelley a Claret?
k.         ¿Por quién tendría que preguntar Óscar en la comisaría de Vía Layetana?
l.          ¿Qué encuentra Óscar en el suelo del alcantarillado?
m.       ¿De dónde viene el nombre de Eva Irinova?
n.         ¿Dónde se encontraba el viejo taller de la Velo-Granell?
o.         ¿Por qué Kolvenik se esconde en las alcantarillas?
p.        ¿De quién es hija María Shelley, en realidad?
q.         ¿Quiénes fueron los responsables del incendio de la mansión de los Kolvenik?
r.         ¿Qué contenía el frasco que tanto ansiaba Kolvenik?
s.         ¿Por qué dio Eva la tarjeta de Kolvenik a Óscar?
t.      ¿Qué modelo escoge Óscar para diseñar la maqueta de la catedral que prometió a Marina?
u.        ¿Qué productos vendía la Velo-Granell?
v.         ¿Qué le amputan a Sentís y por qué?
w.        ¿Por qué Kolvenik está tan obsesionado en desafiar a la muerte?
x.         ¿Cómo conoció Kolvenik a su chofer y cómo y dónde muere Eva?

z.         ¿Cómo se llama la novia del doctor Rojas?

2. Las frases hechas pueblan la novela de Zafón. En Marina, encontramos algunas clásicas (“muerto el perro se acabó la rabia”, “claro como el agua”…). Sin embargo, descubrimos muchas más de la mano de Zafón, que crea sus propias frases hechas. Une el principio de cada oración con su continuación y explica el significado de cada una de ellas.

La fatiga rondaba...                                       ... como un cadáver en un pantano.
Te reventará la cabeza...                               ... los engranajes de tu cerebro.
Como astillas de hielo...                               ... talandrándome el cerebro.
Engullir un panecillo...                                  ... como si fuese una sandía.
Se podía oír girar...                                        ... de que la tierra es plana.
Se descomponía...                                         ... del tamaño de un taxi.
Pendía del techo...                                        ... de pergamino.
Tener la piel...                                                ... como lobos hambrientos.
Se capaz de convencer a Colón...               ... como la piel de un reptil.

Resultado de imagen de marina de carlos ruiz zafon3. ¿A qué se refiere Marina cuando dice “yo soy el mayor recuerdo de mi padre”?

4. Escribe un comentario sobre la novela en el que debes decir si te ha gustado o no y por qué. Comenta qué momento de la historia te ha parecido más emocionante. Deja, por último, un comentario en el blog.

domingo, 1 de febrero de 2015

Cómics de los alumnos en red(ados)


Tras la lectura de la novela Marina, de Carlos Ruiz Zafón, y aprovechando que empezábamos a estudiar el Cómic en 3º de la ESO, propuse a los alumnos que escogieran alguna escena que les hubiese gustado especialmente y que la tradujeran al lenguaje de la viñeta. Es nuestra intención mostrar algunos de los resultados de esta experiencia, que nos pareció interesante como ejercicio de síntesis narrativa y de descubrimiento de dos artes muy distintas: la literaria y la gráfica, cuyo elemento común es la narración. La otra obra que debían llevar al cómic era El Lazarillo de Tormes, de la que esperamos mostrar una creación tan conseguida como la presente.

El primer fruto de esta actividad, creemos que estimulante para los alumnos, son estas viñetas de Leire Gil, del grupo de 3º C en el instituto Els tres Turons de Arenys de Mar.




Otra muestra del trabajo de los alumnos, es el cómic presentado por Laura Buján, también de 3º C.




Un tercer cómic es el de Irene Barà:




domingo, 3 de octubre de 2010

Marina: Actividades


Capítulos 23 al 28

1. ¿Quién lanzó el ácido a Eva y qué daños le provocó?
2. ¿Quién mantiene informacada a Eva de la realidad?
3. ¿Qué es para Mijail Kolvenid la naturaleza?
4. ¿Dónde y cuándo nació Mihail Kolvenik?
5. En las alcantarillas se practica el culto hacia un personaje, ¿cómo se llama ese personaje?
6. ¿Por qué fue internado Mijail en el manicomio de Praga?
7. ¿De dónde se extrae el suero que resucita a los muertos?
8. ¿Por qué Eva acude a visitar la tumba de Mijail todos los últimos domingos de mes?
9. ¿De quién es hija María?
10. ¿cuánto tiempo pasa Óscar sin ver a Marina y por qué razón?
11. Al regresar al caserón donde vive Marina, ¿a quién se encuentra Óscar y en qué estado?
12. ¿Qué le construye Óscar a Marina mientras ésta se halla convaleciente en el hospital?
13. Óscar y Germán regresan a la playa con el Tucker, ¿para qué?

Deja un comentario breve en el bloc, de cinco líneas, sobre qué te ha parecido la lectura de Marina. Luego vota en la encuesta que tienes a la derecha de la pantalla. De este modo podremos saber el porcentaje de alumnos que han quedado contentos o descontentos con la novela.

lunes, 27 de septiembre de 2010

Marina: Actividades


Capítulos 20 al 22

1. ¿Qué hay en la esquina de detrás de la Catedral?
2. ¿Desde dónde llama Óscar al inspector Florián? ¿Cómo se llama el establecimiento?
3. ¿Qué le aconseja el inspector a Óscar?
4. Óscar oye los pasos de una persona. Él cree que son los pasos del inspector. Pero se trata de una dama vestida de negro. ¿Quién es esa dama? ¿Qué lleva en la mano?
5. Óscar desciende a las alcantarillas. ¿Con qué se alumbra? ¿Qué objeto brilla en el suelo cuando encuentra las luces rojas?
6. Óscar y Florian se encuentran y llegan a una cámara. ¿Qué hallan en su interiror?
7. Al salir de la cámara algo les cae del techo. ¿Qué es? ¿Qué le ocurre a Florián?
8. Antes de alcanzar la salida de las alcantarillas, una figura se le planta delante a Óscar. ¿Cómo es? ¿Qué le hace a Óscar? ¿Qué le detiene?
9 Óscar se desvanece. ¿Dónde despierta y quién se encuentra a su lado? ¿Cómo ha llegado hasta ahí?
10. Óscar le resume a Marina lo sucedido y le da noticia de lo ocurrido a Florián. ¿Qué ha averiguado ella mientras eso sucedía?
11. ¿Cómo conoció Claret a Kolvenik?
12. ¿A dónde lleva Claret a Óscar y Marina? ¿A quién conocen?
13 Responde las preguntas sobre la esposa de Kolvenik:

· ¿Dónde nació? ¿Qué le sucedió a su madre?
· ¿Quiénes se hicieron cargo del bebé? ¿Por qué?
· ¿En qué ciudad se unen a una compañía circense?
· ¿Qué número de gran éxito interpreta la niña en el circo?
· En Venecia Serguei le da una paliza, ¿por qué?
· ¿Por qué acaban en Barcelona?
· ¿Cuál es la primera impresión que tiene Eva al conocer a Kolvenik?

14. ¿Qué ocurre cuando los gemelos se enteran de que Eva ha salido con Mijail? ¿Qué les propone éste?
15. ¿Dónde manda Kolvenik construir la torre en la que vivirá con Eva?
16. ¿Qué descubre Eva la noche que decide seguir a Mijail? ¿Qué ocurre con el cadáver de la mujer que fue atropellada por un tranvía?

viernes, 24 de septiembre de 2010

Marina: Actividades.


Capítulos 16 al 19

1. Resume brevemente la historia que explica el inspector Florián a Óscar y Marina.
2. Busca el significado de las palabras bancarrota, incautar, carismático.
3. ¿Qué hecho sucede el 13 de diciembre de 1949? ¿Qué hay de raro en el caso?
4. ¿Qué pasó con el Gran Teatro Real?
5. ¿Qué acto organiza Kolvenik en la Lonja de Barcelona? ¿Quiénes asistieron?
6. Kolvenik acaba encerrándose en su casa. ¿Con quiénes mantiene contacto?
7. El día que van a detener a Kolvenik, ¿qué hecho sucede que cambia la historia?
8. ¿Qué tienen en común la mayoría de las muertes de los antiguos miembros del consejo directivo de la Velo-Granell?
9. ¿Qué no se ha publicado en la prensa sobre la muerte de Sentís? ¿En qué idioma está escrito y qué significa el término? ¿De qué es símbolo?
10. ¿Dónde aparece registrado el nombre de Mijail Kolvenik? ¿Qué hacía allí?
11. ¿Qué cree el inspector Florián acerca de la historia del hermano gemelo?
12. ¿Qué compraba Kolvenik en la Velo-Granell?
13. ¿Qué les recomienda el inspector a Óscar y Marina?
14. ¿Qué sucede a media noche de ese mismo día? ¿Qué le pide Marina a Óscar? ¿Cómo acaba el sueño de éste?
15. Busca el sifnificado de la palabra esbirro.
16. Cuando Óscar despierta encuentra una nota: ¿qué dice?
17. ¿Qué excusa le da Óscar a doña Paula para no estar en el internado?
18. ¿A dónde llega Óscar en su paseo tras la cena? ¿Qué sucede justo cuando se va a ir?
19. ¿Por qué reconoce Óscar el carruaje? ¿Qué hace el cochero en el cementerio?
20. ¿Por qué debe huir Óscar?
21. ¿Dónde se esconde? ¿Dónde está al salir de su escondite? ¿Cómo es el lugar? ¿Qué es?
22. ¿Quién vive en el edificio contiguo?
23. Óscar va siguiendo a Claret. Busca el recorrido que hace hasta llegar a su destino. Recuerda que la antigua calle Conde del Asalto hoy en día se llama Nou de la Rambla.

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24. ¿Qué prepara Claret antes de entrar al portal?
25. ¿Cómo accede Óscar al inmueble?
26. ¿Qué le dice Claret a Shelley? ¿Qué le responde Shelley?
27. ¿Qué le da Shelley a Claret antes de que se vaya? ¿Qué hace Claret? ¿Qué hace Óscar?
28. ¿A qué barrio llegan cuando Óscar pierde a Claret? ¿Por qué lo califica de el laberinto de los espíritus donde las calles tenían nombre de leyenda?

lunes, 20 de septiembre de 2010

Marina: Actividades


Capítulos 11 AL 15

· ¿A dónde va Óscar la mañana en que comienza el capítulo 11? ¿A qué va?
· ¿A dónde van al día siguiente montados en el Tucker color vino de Germán?
· ¿Qué le entrega Germán a Óscar en la playa?
· A lfinal del capítulo 11 se reproduce la noticia de un periódico. Resúmela.
· Busca el significado de las palabras recoveco y crisma.
· ¿Qué descubre Óscar sobre Sentís?
· ¿Qué descubren Óscar y Marina al entrar en el invernadero?
· ¿Qué se hace Óscar cuando huyen del ataque?
· Busca el significado de las palabras tramoya y áspid.
· Siguiendo los pasos de Óscar y Marina en el capítulo 12, sitúa el invernadero en el plano. Debes buscar la zona de Sarrià, donde se encuentra el Passeig de la Bonanova y la Vía Augusta. Verás que se observa el trazado del tren:


Ver mapa más grande

· ¿Qué ojea Óscar al inicio del capítulo 13? ¿Qué aparece en el interior?
· ¿Qué se ve en la fotografía que muestra Óscar a Marina?
· ¿Qué les llama la atención de la fotografía? ¿Qué aparece escrito al dorso de la misma?
· Busca en el mapa dónde se encuentra la rambla de los estudiantes. Menciona algún monumento o edificio famoso que se encuentre en la zona.
· ¿Qué datos de los que explica el doctor Shelley sobre Mijail Kolvenik te sorprende más?
· Qué hace el doctor con la foto que le entrega Óscar?
· Busca el significado de la palabra níveo.
· ¿Con qué objeto se va a dormir Óscar? ¿Qué ocurre con él?
· ¿Qué olor nota a continuación? ¿Qué ocurre?
· Cuando se aleja el ser ¿dónde va? ¿qué coge? ¿cómo sale del internado?
· ¿Dónde va Óscar después de lo ocurrido en el internado?
· ¿Qué sugiere Óscar que hagan?
· En el funicular, Óscar le explica a Marina qué quiere ser. Explícalo.
· ¿Cómo es el inspector Víctor Florián?

sábado, 18 de septiembre de 2010

Marina y Leo Delibes

Disfruta de la música que escucha Germán, el padre de Marina, en su gramófono cuando Óscar lo ve por primera vez al inicio de la novela.

viernes, 17 de septiembre de 2010

Marina: Actividades


Capítulos 6 al 10

· Busca información sobre el músico Leo Delibes y su ópera Lakmé.

· ¿Por qué German, el padre de Marina, ha decidido no tener electricidad en su casa?

· Busca el significado de la palabra ácrata, caleidoscopio, anacrónico, basílica.

· ¿Quién es el autor de los cuadros que hay en casa de Marina y que retratan a su madre? ¿Cómo se llama su madre?

· Germán, durante su juventud, estuvo viviendo fuera de Barcelona: ¿dónde? ¿En qué ciudad? ¿De qué trabajó en esa ciudad?
· ¿A qué guerra hace referencia el autor cuando dice que Germán se casó con su esposa en 1946? ¿Qué importancia tiene Normandía en esa guerra?

· ¿En qué fecha nació Marina? ¿Qué edad tendría ahora, qué edad tiene en el momento de la novela?
· Marina no estudia. ¿Cuál es la razón? ¿Quién le ha enseñado lo que sabe?
· Recopila los siguientes datos sobre Mihail Kolvenik:

- Lugar de procedencia.

- Año de llegada a Barcelona.
- Año aproximado de nacimiento.
- Nombre de su esposa.

- Cómo murió Kolvenik.
- Nombre de la empresa en la que trabajó.
- ¿Cuál es el gran sueño de Kolvenik?

martes, 14 de septiembre de 2010

Marina: Actividades


A partir de la lectura de Marina, de Carlos Ruiz Zafón, deberás realizar una serie de actividades destinadas a la mejor comprensión de la obra. Dichas actividadades deberán realizarse a mano y presentarse en un dosier que se entregará con una portada en la que vendrá incluido el título de la novela y el autor del trabajo. Se tendrán en cuenta las faltas de ortografía, así como la presentación global del dosier. Las respuestas deberán ajustarse a lo que se pide en las preguntas. Recuerdo que a la mera lectura de la novela le acompañará más adelante una visita a los escenarios donde suceden los hechos narrados, por lo que es importante tener en cuenta los nombres de calles y plazas que aparecen mencionados.

CAPÍTULOS 1 AL 5

· ¿Dónde se encuentra el colegio donde está internado Óscar Drai? ¿En qué planta se encuentran las habitaciones de los internos? ¿Qué milagro sucede cada día a las cinco y media de la tarde?
· Indica cuál es el marco narrativo en el que podemos situar el inicio de la historia.
· Di cuál es el significado de las siguientes palabras: languidecer, estirpe, fauces, lustre.
· ¿Quiés es el mejor amigo de Óscar en el internado?
· Al final del capítulo 2, Óscar dice que ve una imagen como robada de un sueño. ¿Qué imagen es esa?
· Di el significado de las siguientes palabras: sopesar, desvencijado, luciferino.
· ¿Qué es el Código Penal?
· Busca un cuadro de Joaquim Sorolla en el que aparezca una mujer retratada con un vestido como el que nos dice Óscar que llevaba Marina.
· ¿Qué es lo que realmente define físicamente a Germán, el padre de Marina?
· ¿Por qué crees, que al final del capítulo 3, Óscar dice que hubiera jurado que andaba un palmo por encima del suelo?
· Di el significado de las palabras: querubín y kafkiano.
·
¿Qué crees que quiere decir Óscar cuando afirma que la ciudad todavía andaba en pijama cuando crucé la plaza Sarrià?
· Señala las calles y las plazas por las que Óscar y Marina van pasando siguiendo el mismo orden que el de la novela.
. En el cementerio de Sarrià, Óscar y Marina asisten a la llegada de un misteriosa mujer que deja un flor sobre una lápida.
¿Qué es lo que distingue a esta lápida de las demás? ¿Dónde vuelven a ver ese símbolo más tarde?
· Di el significado de la plabra: flemático.
· ¿Por qué Óscar dice que las figuras del invernadero están inacabadas?