Rebeldes, la película

Después de la lectura de Rebeldes haremos una tarde de cine y veremos la película. Para ese día será necesario que traigas impreso el dossier que te hemos preparado. Deberás entregarlo el día que se indique con las correspondientes respuestas. Recuerda que es importantísima la buena presentación de todos los trabajos.

El film lo rodó Francis Ford Coppola y aparecen bastantes actores que aún hoy son conocidos. La autora del libro, Susan E. Hinton, además de ayudar como asesora de la versión cinematográfica aparece también como actriz. Busca ese dato en el dossier...

Esperamos que sea una sesión divertida y provechosa.

Rebeldes, la película

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Rebeldes: actividades

CAPÍTULO I

a. Comprensión lectora

1. Haz un resumen del capítulo I

2. A partir de lo que se dice en el libro, señala qué rasgos físicos distinguen a Ponyboy.

3. ¿Cómo se llaman los hermanos de Ponyboy? ¿Qué dice de ellos?

4. Las pandillas enfrentadas se llaman los greasers y los socials? ¿Por qué se llaman así? ¿Qué tipo de chavales forman estas pandillas?

5. Di el nombre de todos los miembros de los greasers.

6. ¿Qué pasa a los hermanos de Ponyboy cuando van al cine?

7. A partir de lo que se dice en el libro, señala qué rasgos físicos distinguen a Darry y a Soda.

8. ¿Por qué Ponyboy forma parte de los greasers?

9. Di alguna cosa de cada uno de los miembros de los greasers.

10. ¿Cómo son las chicas de los greasers?

b. Vocabulario

1. Di cuál es el significado de las siguientes palabras y expresiones. Utiliza el diccionario.

faca, tranqui, acojonado, cojonudo, bofia, crenchas, talego, jalar

Estar loco como un cencerro

Estar como una cabra

Atraer como la miel a las moscas

Ser un perrito faldero

Estar jorobado

Berrear a alguien

Decir burradas

Coger un colocón

Estar en el maco

c. Información

Busca información sobre Paul Newman.

CAPÍTULO II

a. Comprensión lectora.

1. ¿Qué hizo Dally Winston cierta vez en el interior de una dulcería?

2. ¿Por qué Ponyboy dice que una pandilla es como una manada?

3. ¿Cuáles son las reglas de oro de los greasers?

4. Cuando los greasers se encuentran a Johnny después de la paliza, ¿por qué Ponyboy cree que está muerto?

b. Vocabulario.

1. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras y expresiones.

drugstor, chupa, amedrentarse.

Dejar algo hecho un cromo.

c. Información.

Busca información sobre quién es el personaje de el gato de Cheshire.

Rebeldes: actividades

CAPÍTULO III

a. Comprensión lectora

1. ¿Qué respuesta le da Ponyboy a Cherry sobre su hermano Darry?

2. ¿Qué sucede entre Ponyboy y su hermano Darry después de que Ponyboy aparezca tan tarde en casa?

b. Vocabulario

1. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras y expresiones.

Pasarlas canutas.

Largarse de algún sitio por las bravas.

Tener un frío del carajo.

c. Información

Busca información sobre quiénes son los Beatels y Elvis Presley.

CAPÍTULO IV

a. Comprensión lectora

1. ¿Qué les dice Dally a Ponyboy y a Johnny que hagan después de lo ocurrido en el parque?

2. ¿Imaginabas que pudiera suceder algo así en este capítulo? ¿Por qué?

b. Vocabulario

1. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras y expresiones.

ruin, agazaparse, ermitaño

dar mala espina

Rebeldes: actividades

CAPÍTULO V

a. Comprensión lectora

1. ¿Por qué Johnny le compra a Ponyboy el libro?

1. ¿Por qué Johnny dice que Dally realizó una acción galante?

2. Johnny y Ponyboy no se acercan nunca a la puerta delantera de la iglesia donde están escondidos. ¿Por qué?

3. ¿Qué quiere decir Dally cuando le pide a Johnny que le acelere el cáncer?

b. Información

1. Busca información sobre el libro Lo que el viento se llevó.

CAPÍTULO VI

a. Comprensión lectora.

1. Johnny dice que tiene posibilidades de que lo suelten con facilidad si se entrega a la policía. ¿Por qué dice eso?

2. Resume lo ocurrido cuando se quema la iglesia.

b. Vocabulario.

1. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras y expresiones.

Estar ceñudo.

Dar mamporros a alguien.

Rebeldes: actividades

CAPÍTULO VII

a. Comprensión lectora.

1. Menciona una de las reglas existentes en casa de los hermanos Curtis.

2. Cuando Randy habla con Ponyboy le dice algo sobre Bob, el chico soc que ha muerto: casi todos los padres estarían orgullosos de un hijo así, de buen aspecto y listo y todo eso, pero siempre cedieron ante él. Intentó siempre conseguir que alguien le dijera <>, pero no fue capaz. Nadie lo hizo. Eso es lo que quería. Que alguien le dijese <>. Conseguir que alguien dispusiera la ley, fijase los límites. ¿Qué opinas tú de estas palabras?

CAPÍTULO VIII

a. Comprensión lectora.

1. Al inicio del capítulo, Johnny, que está en el hospital, pide a sus amigos que no permitan que le quiten la gomina del pelo. ¿Por qué crees que pide eso?

1. Cuando la madre de Johnny va al hospital para visitarlo, éste no quiere verla. ¿Comprendes esa actitud?

Rebeldes: actividades

CAPÍTULO IX, X, XI Y XII

a. Comprensión lectora.

1. Acabada la lectura, se descubre a quién va dirigido el libro. ¿Quién es esta persona y por qué Ponyboy le escribe a ella?

b. Vocabulario.

1. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras y expresiones.

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