miércoles, 27 de octubre de 2010

Actividad IV: Nada, de Carmen Laforet

Párrafo de la página 35, capítulo IV “¡Cuántos días inútiles!... aquella inesperada tristeza.”


1. Comprensión del texto

1.1 El texto es un exponente de determinado tipo de discurso con el que el personaje da a conocer sus impresiones y sentimientos sin que el destinatario de los mismos tenga una entidad. ¿Qué nombre recibe este género de discurso? ¿Qué rasgos lingüísticos lo caracterizan?

1.2 En el texto se utiliza en dos ocasiones el recurso estilístico conocido con el nombre de sinestesia. Encuentra los dos ejemplos y anótalos.

1.3 Explica el significado de las siguientes expresiones: Historias demasiado oscuras para mí. // Me había ido quedando ante mis propios ojos en un segundo plano de la realidad

1.4 ¿Qué nos sugiere el significado de la forma verbal bullía aplicada a los habitantes del piso de la calle Aribau?


2. Reflexión lingüística del texto

2.1 Señala qué tipo de enunciado es ¡Cuántos días inútiles! y por qué.

2.2 A partir de la siguiente oración contesta las preguntas que se te proponen.

Historias incompletas, apenas iniciadas e hinchadas ya como una vieja madera a la intemperie.


a) ¿De qué clase de enunciado se trata? ¿Por qué?

b) ¿Cuál es el sujeto? ¿De qué tipo es?

c) ¿Qué función desempeñan los términos iniciadas e hinchadas? ¿Por qué?

d) ¿Qué tipo de sintagma es a la intemperie? ¿Por qué? ¿Cuál es su función?

e) Señala un antónimo para las palabras incompleta e intemperie.

f) Analiza morfológicamente las palabras apenas, historias, una.


3. Conocimiento de la novela

· En función del contenido del texto y del lugar que ocupa en la novela, haz una reflexión sobre lo que se nos dice en él por parte de Andrea y contextualízalo.

· Lo que sucede a nuestro alrededor afecta de alguna forma a nuestro carácter de manera normalmente temporal. Reflexiona sobre algún hecho que te haya impresionado y cómo ha actuado en tu forma de ver las cosas.


5 comentarios:

  1. Hola
    Soy maestro y quiero utilizar este trabajo para mis alumnos de bachillerato.
    Me gustaría poder tener las respuestas y así ayudarme para corregirlo.
    Agradecería una respuesta lo más pronto posible.

    Muchas gracias y un saludo.

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  2. Envíanos un correo al que podamos dirigirte las respuestas. Nos alegra mucho que estas fichas puedan servirte para tu trabajo. Gracias.

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  3. Yo también soy maestro y me gustaría utilizar las cuatro actividades.

    Sería conveniente poder disponer de las respuestas como ayuda para la corrección.

    Muchas gracias

    (joaqper32@gmail.com)

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  4. fotolledeco@hotmail.com
    Este es el correo donde podrías enviarlo.
    Muchas gracias por tu atención y felicidades por el trabajo realizado.

    un saludo

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  5. siento el error el correo correcto es: fotolledeco@hotmail.es

    disculpa por las molestias.

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